2020年9月1日上午，武友德副校长在呈贡校区第一会议室主持召开新学期本科教学工作会，各实体本科学院（学部）教学副院长，教务处、评估中心科级以上人员参加。
武友德副校长首先对留任的教学副院长表示感谢，对履新的教学副院长表示欢迎，并做工作安排。武友德副校长强调，本科教学工作是学校中心工作，是学校“双一流”建设的重要支撑，使命光荣、责任重大、任务艰巨，各位教学副院长要充分认识其重要性，奋力拼搏，推动全校本科教学更好发展。
武友德副校长指出，要从人才培养整体视角，以学分制改革为契机，抓住课程和老师两个关键因素，推进师范类专业认证和本科专业综合评价两个重点任务，统筹做好本科教学工作。一是学校层面为专业建设创造良好的制度环境，出台一系列文件，落实专业负责人的选聘机制和工作待遇，落实专业综合评价奖励办法，落实课程等级准入制度，加强一流专业的建设和管理；二是各学院（学部）要持续推进课程学习过程性评价改革，要求全校所有课程特别是师范类专业的核心课程必须实施过程性评价，并且将课程思政的理念和要求融入到课程教学中；三是教务处和各学院（学部）要构建个性化人才培养体系，强化导师责任，通过导师指导、分类培养、课程建设、考核激励、部门联动等途径，打通各专业个性培养通道，为拟升学学生创造更好的培养条件；四是教务处和评估中心要继续推进本科教学工作年度考核，加强教学常规建设；五是教师教育学院要承担教师教育人才培养的重任，按照师范类专业认证要求，加强教师教育公共课程、教育实习实践课程的建设和改进，加强教师教育师资队伍的整合和培育，加强教师资格考试的研究和指导等。
会上，教务处陈新处长针对学分制改革、师范类专业认证、专业综合评价、一流课程建设、课程思政建设、课程等级准入管理、教师资格国考以及招生录取等工作做了详细通报，并对导师制落实、学业预警、专业负责人选聘、教学成果奖申报、毕业资格审核、新生信息采集、实习实践安排、新入职教师教学能力培训、教材征订管理等方面的工作做具体安排。教学质量监控与评估中心韦颖主任就开学第一周教学检查情况、学校教学督导工作、课程评价、专业综合评价、师范类专业认证、状态数据填报等工作做了通报和安排。与会人员还就相关具体工作进行了研讨交流。
（教务处 供稿）
